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  • Autismus. Bildung - Beruf - Lebenszufriedenheit
    Autismus. Bildung - Beruf - Lebenszufriedenheit

    Autismus. Bildung - Beruf - Lebenszufriedenheit , So vielfältig sich das Autismus-Spektrum zeigt, so unterschiedlich sind auch die Menschen, die sich darin und darum bewegen. Für den individuellen Lebensweg sind Bildung und Berufswahl zentrale Aspekte bei der Identitätsfindung und Teilhabe an der Gesellschaft. Daher nehmen die Autor:innen in diesem Tagungsband zur 17. Bundestagung von autismus Deutschland e.V. das Thema "Arbeit" in den Fokus. In diesem Zusammenhang wird hervorgehoben, dass für einen Zugewinn an Lebenszufriedenheit von Autist:innen eine individuell stimmige Ausbalancierung aller Einzelaspekte notwendig ist. So werden Themen wie frühe Förderung, Bildung, Lebensumfeld, Diagnostik und Therapie beleuchtet. Es wird klar, dass die Prozesse nicht statisch sind und immer wieder neu bewertet werden müssen. Die Herausforderungen lassen sich nur meistern, wenn Lösungen gemeinsam auf vielen Ebenen und aus den unterschiedlichsten Betrachtungsweisen erörtert werden, insbesondere mit Blick auf krisenanfällige Übergänge. Hierzu braucht es auch weiterhin mehr Forschung in Verbindung mit Praxis und engagierte Personen an allen Stellen in unserer Gesellschaft. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

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  • Rolsing, Nikita: Die Bereitstellung digitaler Produkte
    Rolsing, Nikita: Die Bereitstellung digitaler Produkte

    Die Bereitstellung digitaler Produkte , Die Digitalisierung von Produkten ist weit vorangeschritten. Verbraucher konsumieren mehr und mehr digitale Inhalte und Dienstleistungen wie etwa Standardsoftwareprogramme, E-Books oder Streamingdienste. Durch die Einführung der §§ 327 ff. BGB werden diese Geschäfte in Deutschland nun erstmals gesetzlich geregelt. Die Bereitstellung ist insofern der zentrale Begriff sowie Dreh- und Angelpunkt der Vorschriften. Sie ist der vorgegebene Modus für die Erfüllung verschiedener Pflichten des Unternehmers und dabei als Form der Erfüllung nicht nur für die Hauptleistungspflicht vorgeschrieben, sondern auch für die neu eingeführte Aktualisierungspflicht und die Datenübertragungspflicht. Das Verständnis der Natur und der rechtlichen Behandlung der Bereitstellung ist deshalb der Schlüssel für das Verständnis von Verträgen über digitale Produkte insgesamt. Dieses Werk erörtert die zentralen Fragen der Bereitstellung daher im Gesamtzusammenhang und begegnet den bestehenden gesetzlichen Unklarheiten. Die Ausführungen umfassen die Unterscheidung der drei Bereitstellungspflichten, deren sachlichen Umfang sowie die konkrete Form der Bereitstellung und damit zusammenhängende zeitliche Aspekte. Es werden zudem die Konsequenzen einer unterbliebenen sowie einer durchgeführten Bereitstellung und das Zusammenspiel der in §§ 327 ff. BGB geregelten Bereitstellung mit den Gefahrübergangsregelungen erörtert. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

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  • Ubiquiti QuickMount für ubiquiti CPE-Produkte
    Ubiquiti QuickMount für ubiquiti CPE-Produkte

    - Multimedia-Technik Wireless Network - Ubiquiti QuickMount für ubiquiti CPE-Produkte

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  • Informatik für Schule und Ausbildung
    Informatik für Schule und Ausbildung

    Ein sehr verständliches, ganz an der Zielgruppe orientiertes Lern- und Lehrbuch, mit vielen praktischen Beispielen. Die wichtigsten Themen der modernen Informatik werden anhand aktueller Alltags-IT behandelt, Such- und Sortieralgorithmen werden durch Google greifbar. Zur Zielgruppe des Buchs zählt der Schüler eines Informatikkurses ebenso wie der Student, der im Rahmen eines technischen Studiums einen Informatikschein machen muss und der Lehrling, der eine technische Ausbildung absolviert. Die Lernenden können sofort mitmachen und mit der mitgelieferten Lernumgebung eigene Projekte entwickeln oder Lehrbeispiele selbstständig fortsetzen. AUS DEM INHALT: Einleitung Geschichte der Informatik Informatiksysteme Anwendersoftware Multimedia Netzwerke Programmierung Datenbanksysteme Hardwaretheorie Theoretische Informatik Internettechnik Informatik und Gesellschaft Sicherheit und Recht Anhang AUF DER DVD: Eine komplette virtuelle Lern- und Arbeitsumgebung, die sämtliche Anwenderprogramme, Entwicklungsumgebungen, Simulationen und Beispiele des Buches bereits enthält und keinerlei Installations- oder Konfigurationsarbeit verlangt Quellcodes der besprochenen Programmbeispiele eBook-Kapitel: Kapitel 5 in Farbe AUF DER COMPANION WEBSITE: Unter www.pearson-schule.de finden Sie Begleitmaterial zum Buch, wie zum Beispiel Lösungen. DIE ZIELGRUPPE: Lernende in Schule und allen technischen Ausbildungen, Studenten an technischen FHs und Universitäten. Lehrende, die Anregung für den Unterricht suchen und vor allem an Topaktualität interessiert sind.

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  • Werden schulische Ausbildungen bezahlt?

    Werden schulische Ausbildungen bezahlt? In der Regel sind schulische Ausbildungen kostenpflichtig, da sie oft von privaten Bildungseinrichtungen angeboten werden. Es gibt jedoch auch staatliche Schulen, an denen die Ausbildung kostenlos oder zu vergünstigten Konditionen angeboten wird. Zudem gibt es in einigen Ländern staatliche Förderprogramme oder Stipendien, die die Kosten für schulische Ausbildungen übernehmen können. Es ist daher ratsam, sich im Vorfeld über die finanziellen Möglichkeiten und Unterstützungsangebote für die gewünschte schulische Ausbildung zu informieren.

  • Wie schreibt man die schulische Ausbildung in den Lebenslauf, wenn man noch zur Schule geht?

    Wenn du noch zur Schule gehst, kannst du deine schulische Ausbildung im Lebenslauf angeben, indem du den aktuellen Schulbesuch erwähnst. Du kannst den Namen der Schule, den Zeitraum, in dem du die Schule besuchst, und den voraussichtlichen Abschluss angeben. Es ist auch hilfreich, relevante Kurse oder Schwerpunkte zu erwähnen, wenn sie für die angestrebte Position relevant sind.

  • Welche Art von Ausbildung ist gemeint: schulische oder betriebliche Ausbildung?

    Es ist nicht klar, welche Art von Ausbildung gemeint ist, da dies vom Kontext abhängt. Eine schulische Ausbildung findet in einer Bildungseinrichtung statt, während eine betriebliche Ausbildung in einem Unternehmen durchgeführt wird.

  • Was beinhaltet die schulische Ausbildung und Fachinformatik?

    Die schulische Ausbildung in Fachinformatik umfasst in der Regel eine breite Palette von Themen, darunter Programmierung, Datenbanken, Netzwerke, Betriebssysteme und Softwareentwicklung. Die Schüler lernen, wie man Software entwickelt, Systeme analysiert und Probleme in der IT löst. Sie erhalten auch eine grundlegende Einführung in betriebswirtschaftliche Aspekte der IT.

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  • Wie kann man die schulische Ausbildung abbrechen?

    Die schulische Ausbildung kann auf verschiedene Weisen abgebrochen werden. In einigen Ländern ist es möglich, die Schule vorzeitig zu verlassen, wenn man das Mindestalter erreicht hat. In anderen Ländern kann man die Schule auch abbrechen, indem man eine formelle Anmeldung beim Bildungsamt oder der Schulleitung einreicht. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass ein vorzeitiger Schulabbruch negative Auswirkungen auf die beruflichen Perspektiven haben kann.

  • Was ist der Unterschied zwischen duale Ausbildung und schulische Ausbildung?

    Was ist der Unterschied zwischen duale Ausbildung und schulische Ausbildung? Die duale Ausbildung kombiniert praktische Arbeit in einem Unternehmen mit theoretischem Unterricht in der Berufsschule, während die schulische Ausbildung hauptsächlich theoretisches Wissen vermittelt. Bei der dualen Ausbildung erhält der Auszubildende eine Vergütung vom Unternehmen, während bei der schulischen Ausbildung in der Regel keine Vergütung gezahlt wird. Die duale Ausbildung ermöglicht es den Auszubildenden, frühzeitig praktische Erfahrungen zu sammeln und sich auf konkrete Berufsfelder vorzubereiten, während die schulische Ausbildung eher allgemeine Kenntnisse vermittelt. Letztendlich bieten beide Ausbildungsformen unterschiedliche Wege, um sich beruflich zu qualifizieren.

  • Warum werden Ausbildungen in der Schule schlecht geredet?

    Es gibt verschiedene Gründe, warum Ausbildungen in der Schule manchmal schlecht geredet werden. Ein Grund könnte sein, dass das Bildungssystem oft den Fokus auf akademische Bildung legt und Ausbildungen als weniger prestigeträchtig betrachtet werden. Zudem können Vorurteile und Stereotype über bestimmte Berufe dazu führen, dass Ausbildungen abgewertet werden. Ein weiterer Grund könnte sein, dass manche Menschen denken, dass eine akademische Ausbildung bessere Karrieremöglichkeiten bietet als eine Ausbildung.

  • Ist die schulische Ausbildung zum ITA nutzlos?

    Nein, die schulische Ausbildung zum ITA (Informationstechnischer Assistent) ist nicht nutzlos. Sie vermittelt grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten im Bereich der Informationstechnologie, die in vielen Berufen der IT-Branche gefragt sind. Allerdings ist es wichtig, sich auch durch praktische Erfahrungen und Weiterbildungen weiterzuentwickeln, um den Anforderungen des Arbeitsmarktes gerecht zu werden.

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